Tijd voor fase 2

Ondertussen zien we onze consultancy activiteiten meer verschuiven naar governance. De taakvolwassenheid bij Onderwijsteams en examencommissies is sterk verbeterd. Nu komt fase 2 aan bod.

De examencommissies binnen de mbo-instellingen nu op het niveau dat de wet- en regelgeving een solide basis heeft gekregen met betrekking tot de processen en verantwoording. Maar de reis naar de top van de kwaliteitspiramide is voor een groot aantal examencommissies nog een lange weg. Dat heeft niet (altijd) te maken met de examencommissie zelf, maar ook met de stakeholders. Daarnaast heeft de veranderende kijk op examineren (lerend kwalificeren) invloed op de wijze waarop examencommissies hun processen en verantwoording moeten herzien.

De dialoog tussen de onderwijsteams, examenleveranciers en het bevoegd gezag (zij zullen tenslotte moeten faciliteren) blijft belangrijk. Het kennen van je eigen verantwoordelijkheid ten aanzien van de kwaliteitseisen is het vertrekpunt. Beschrijf in jouw handboek examinering niet alleen 'wat' je doet, maar ook 'waarom'. Dit helpt ook bij de wisseling van functionarissen op sleutelfuncties.

Certiforce ondersteunt bij de kwaliteitsvraagstukken als het gaat om het invullen van de gewijzigde taken binnen de onderwijsteams en examencommissie.

Datum: 

Auteur: 

Leon van Belle